一般情况下，合同或协议经过涂改后就会无效。因为涂改可能改变合同或协议的条款或内容，而且涂改可能引起双方对合同或协议的理解产生分歧。为了确保合同的有效性，应该遵循以下原则： 1.避免涂改：在签署合同或协议之前，确保内容准确无误，并且各方都了解并同意其中的条款和条件。 2.签字确认：所有合同或协议应该由双方在每一页的底部签名，确认他们已阅读、理解并同意全部内容。 3.补充协议或附加条款：如果需要修改合同或协议的内容，应该通过书面形式达成协议，并签署补充协议或添加附加条款。 4.保留原始合同：即使经过补充协议或附加条款的修改，也应该保留原始的合同或协议，以备查证和验证。 总之，为了确保合同或协议的有效性，应该尽量避免涂改，并通过书面形式达成修改后的协议。
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阿甘正传和二舅的故事都是普通人遭遇挫折困难，打动人的逻辑是一样的吗？
阿甘正传和《二久的放学后》这两部作品都是描写普通人面对挫折和困难的故事，但它们的逻辑并不完全一样。 阿甘正传是一部讲述主人公阿甘从小到大，经历各种困难和挫折却保持乐观向上的故事。阿甘是一个智商不高的人，但他通过坚持不懈和积极乐观的态度，成功地逆境求生并取得了许多成就。这部作品的逻辑在于展现人性的善良和勇气可以战胜困难，同时也探讨了社会的不公和种种问题。 《二久的放学后》则是一部讲述主人公二久在学校中面临各种挑战和考验，在学习和生活中遭遇困难的故事。二久并没有阿甘那样的超人气质，他是一个普通的高中生，但他靠着坚持努力和勇气，努力面对困难并取得了成长。这部作品的逻辑在于展现个人努力和坚韧可以克服困难，同时也探讨了教育体制和社会压力对学生的影响。 尽管这两部作品都描写了普通人面对挫折困难的故事，但它们强调的重点和角度并不完全相同。阿甘正传更加强调人性的力量和社会问题，而《二久的放学后》更加强调个人努力和成长。不同的逻辑和角度使得这两部作品在打动人的方式上有所差异。
在娱乐圈中，李庚希、向涵之、庄达菲三人被称为“三里屯三姐妹”。,她的选择，既是对于过去的告别，更是对于内心深处寻找平静的一次追求。
"""自信心不够,最主要的原因是来自家长的打激,家长应该怎么回老师这句话"""
如果家长认为孩子的自信心不够是因为老师激励不够，他们可以这样回应老师： 尊敬的老师， 我们很重视孩子的自信心发展，感谢您对我们孩子的关注和帮助。我们了解到孩子的自信心不足可能会影响他们在学习和生活中的表现。我们希望能与您一起合作，促进孩子的自信心提升。 我们建议您在教学过程中，鼓励孩子积极参与课堂讨论，肯定他们正确的回答并对其努力给予赞扬。同时，鼓励孩子参加一些适合他们的活动，让他们有机会展示自己的才华和能力。 我们也希望您能给予孩子足够的支持和鼓励，尤其是在他们犯错误或遇到挫折的时候。不断强调他们的优点和潜力，帮助他们建立积极的自我形象和信念。 我们相信，通过家长和教师的共同努力，孩子的自信心能够不断提升。我们期待与您的深入交流和合作，共同为孩子的全面发展营造良好的环境。 再次感谢您对孩子的关心和教育。 此致 家长姓名
这些材料不仅味道丰富，而且能够有效地提升松花蛋的口感。,沿古道继续向上，山路陡峭起来，崖壁上有经年累月风化的宋代题刻和摩崖石刻群，步道边有新塑的马帮、背夫塑像，它们似乎在诉说古道悠远的岁月，有那么一瞬间我们仿佛穿越了历史。
